私は小学生の時から本を２度読んだことがない。家帰って復習というのはしたことがない。高校3の時に、"英語の基礎"だったかな？クラスメイトに何回読んだ？と聞かれたので、「３回読んだ」と言ったら…「何も勉強していないのと同じだな？」と言われた。彼はそれだけ勉強してもたかが立命館大学だった。頭の良し悪しは生まれつきで努力は意味がほぼ無いと知った。頭の良い人は１度読んだら全部頭に入っているもんな。
２度以上読んだのは天風先生の本だけだな。不思議だな？何故だろう？ある人は"成功の実現"など47回以上読んだという。それだけ読めば深くなるかも知れない？考える力が身に付く。5回10回では自分の頭で考えるところまでいかないかもね？

今日ラインに知らない名前の女性から入ってきた。知らない名前なので開けないでいたら、入った形跡が消えていた。ラインは危険だと最初から言って来たがその通りですね。知らない名前が入ってきたら開けないことですね。なりすましで名前が使われることもあるだろうから、大事な情報の連絡はラインではしないことですね。

シルバー川柳にこんなのがありました。「惚れると惚けるは同じ文字。」これ、意味が深いのかな？若い時は惚れるだけど歳を取ると惚けるに変わる。同じ現象なのかな？
言葉の意味として、今の積極体操は昔、平和運動と呼ばれていたが、ベトナム戦争の頃、平和運動というのが流行ったので間違われるといけないということで積極体操と呼び名を替えたと云う。かつて天風先生の時代に平和運動という言葉を使っていた理由を考えないで積極体操という言葉を代えていない。天風先生が平和運動という言葉を使っていた理由をを考えないままで時が流れている。
私には天風先生が平和運動という言葉を使っていた理由に対して仮説があるがここでは述べないで置く。

私は従姉妹の娘にかつてこう言いました。「努力しないと出来ないことは最初からするな！最初から努力しないでも出来ることを努力してやれ！」と。
クンバハカもそうですね。神経反射の調節法とクンバハカの区別出来ない人が一生懸命肛門を締めています。その努力は認めるけど、見ていて痛々しい。天風先生はそんな形で肛門を締めていない。天風先生が残した文章から学ぶだけでは見て見えずですね。言葉尻に拘っては真実が見えてこない。
天風先生は「クンバハカはこうするのだ」と写真で残している。その写真から掴まないと、天風教義を学んでいることにならない。写真から見抜く力は千差万別なんだろうな？同じものを見ても目の付け所が人によって違う。そこで勉強し合う勉強会が必要なんですね。
その写真から分析している文章を書いているのは私が10年ぐらい前に頼まれて書いた「志おり」の他に読んだことが無い。そしてそれについて質問されたことが無い。まあ、そういう時間は1度もなかったけどね。

鬱病や引きこもりの原因は母親に80%あると言って来たが、本音では100%と言いたい。でもそれを自覚している母親は殆どいない。それを親が自覚していれば子供は鬱にならない。自分に原因があるかも知れないと気付いたら子供の鬱は改善されるが、殆どの親は自分の子育ては間違いではなかったと信念(妄念？)している。だから私は何も言えないし、何も言わない。大抵は信念と妄念の違いが自分では分からない。